民國114年4月5日，楊點傳師慈悲循示組成「誠字班」，培養中生代或新生代講師（不在職人才）推動實務。
楊點傳師慈悲：
各位前賢好！近日活佛老師及不休息菩薩慈悲希望各壇設立「誠字班」，以成全潛力人才（不在職人才），請各壇盡力推薦之！
有「忠義」必然要有「忠誠」唯有誠才顯忠義懂嗎?好!今天要問問徒兒「誠字班」
可以是中生代的講師 可以是新生代的講師
有活力才有帶動力 有規劃力才有推動力 因此
很多新生代的講師非常投入要留住人才這才是好方法，懂嗎？好！那麼工作是什麼呢講一講
「誠字班」所找出的成全對象 就是「潛力人才」（宜一個帶3個）
- 一個壇當中一定有一些已求道的或上到德字班的 或來了佛堂幾年後工作忙碌的
- 或是人才 但覺得來佛堂不受重視的 或在佛堂沒有工作任務的久而久之必然不想來此了
- 或覺得義字班的帶動不認同的
- 或覺得佛堂苦悶悶的沒動力的
- 或在道場研究班中輟的
以上這一群就是「潛力人才」
如若假以時日培訓栽培必然是一間公壇的好人才 可以讓其發揮個人長處也可以在壇中負責任
好 接著應該安排工作與表
進入培訓以實務為先
佛規禮節(一)佛規禮節(二)佛視禮節(三)與
接待工作(一)接待工作(二)接待工作(三)
亦是要開經典班或是手作班烘焙班炊事班
或講講渡人的好處與方法 或者講講天恩師德
道之尊貴 或是初一十五仙佛成道日辦平安齋
讓這幾位成員來當幹部有人問就這幾位嗎？
徒兒們團結共生幾個壇，講一下區內團結共生幾個壇為一起，有的是三個壇四個壇不等對嗎對嗎
好！接著就是以「誠字班」進入培養人才團隊的人力
護持道場與佛堂記住不另募款 給大家歡喜來沒壓力 懂嗎？
好！如若今（民114）年開始開辦 ，明年壇主班這九個人...
